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楼主(阅:8987389/回:0)如何找到自己的天赋文:成甲
在任何一个领域要做到杰出都不容易,而坚持努力这件事情,除了要有意志力外,更重要的应该是对这个成长过程从心底热爱和喜欢。如果我们能够一边做自己喜欢的事情,一边研究其中的底层规律,就能事半功倍。事实上,这也是我所推荐的方法:在做你喜欢的事情的过程中,寻找事物背后的规律。 那么,哪些是我们充满热情与喜爱的事情呢?一般而言,是我们具有天赋或者说具有优势的领域,我们就可以从这个方面入手。 不过,我发现,这个问题真正的难点在于,大多数人觉得:我好像没什么特别喜欢的事情,好像也没有什么天赋,怎么办?其实,这个过程我也经历过。和大家分享一下我的经历,或许会对你有启发。 直到大学三年级,我都觉得自己是一个特别平庸的人。我甚至觉得,这可能是因为我的名字很普通——如果我叫牛顿或爱因斯坦的话,可能自己取得的成就会更大。 天赋对于我而言,是一种可望而不可即的事情。别说天赋,就连真正的兴趣,我好像也没有。 努力寻找天赋 在我的整个义务教育阶段,每个学生都像模具一般。所谓的兴趣,是参加过的培训班的另一种说法:钢琴、书法、舞蹈、奥数……而天赋是指—有的人小学就拿到钢琴十级;有的人 5 分钟就做出我看不懂的奥数题目。 而我,属于模具中那个看不出来有什么特别的一个。兴趣,真正和我的生活发生联系,是上大学填写社团简历时让我挠头的一项空格。我从来没有真正思考过兴趣和天赋究竟是什么。直到有一天,我突然意识到:可能天赋是需要去寻找的。而我花在思考“我的天赋是什么?”这件事情上的时间,累计还不如一期《新闻联播》的时间长。 找不到天赋,兴趣凑 “我的天赋是什么?” 这个问题难以回答的地方在于:“我是有天赋的人吗?”如果我有天赋的话,不应该早就表现出来了吗?我至今从未发现自己有神童的经历;看起来似乎也很难创造“神老”的未来。我的天赋是什么?真的想不到答案…… 那么,没有天赋,我总该有点兴趣吧?我的兴趣是什么?虽然看起来比起天赋而言,这个问题难度下降不少,但是,我对这个问题有没有答案,一样没有足够的信心。直到有一天,我读到一篇文章,教人如何寻找自己的兴趣:首先,找到一个安静的地方,坐下来;然后,拿出一张 A4 纸和一支笔;最后,写下你想做的所有事情。写下那些曾经让你投入其中、忘记时间流逝的事情——那里面埋藏着你的兴趣。我觉得这是一个很扯的方法,因为我按照这个方法做了一遍,发现我最喜欢的事是:聊天。当时我都震惊了,难道我是说相声的命吗?或者是QQ陪聊,每次 5 毛? 天赋不是神奇,是理所应当 虽然我是真的特别喜欢和人聊天,但是,我认为这样的能力在过去的人生中,除了给高中班主任带来无限烦恼外,并没有什么价值。不过,我开始慢慢地思考,我为什么会喜欢“聊天”这件事情。我发现,并不是所有的聊天都会让我兴奋;有时候,聊天聊到一半我也会烦。为什么会这样? 我开始意识到:如果我和别人聊天之后,能够给他人以帮助,帮助别人解决问题,获得别人的感谢与赞许,会让自己特别有成就感,我会觉得自己很强大,虚荣心也会得到极大的满足。 原来吸引我的是:通过聊天满足我的虚荣心啊。正所谓:谦虚使人自大,虚荣使人进步。既然我找到了自己感兴趣的事情,我就开始把它“发扬光大”,把通过聊天满足虚荣心这件事情当作正事来做。 身边朋友说:“你这样不累啊?”可是我真不觉得累啊!我乐此不疲。 一次,我去一个沙龙做分享之后,主办人Susan过来和我说:“成甲,我感觉你会发光,你特别能激发别人的潜能。”这句话像闪电一样击中了我。是啊!我喜欢的不单单是聊天,也不仅仅是简单的虚荣心满足;真正让我感到兴奋的是,通过自己的努力去激发别人的潜能。 这些时刻,会让我觉得自己特别有价值。 这时我才发现,原来我是有天赋的。只是过去我对天赋的定义错了。天赋不是神奇的能力,不是那些看起来高大上、和别人不一样的东西。 天赋,是你自然投入而熟视无睹的事情,是你不由自主,理所当然去做的事情。一件事情,对别人来说是工作,对你来说是乐趣与喜爱。夜幕降临时,别人长叹一口气:“今天的活儿终于做完了。”而你却期待着明天的到来——我可以把这件事情做得更好。 这一点点的差别看似微不足道,但把时间的变量放进去,长期的结果会产生惊人的差距。 天赋不是绝对稀有的能力。我相信世界上喜欢聊天的人一定有很多,说不定比我更喜欢的人也会有很多——郭德纲可能算一个。 但天赋是相对稀缺的能力。一定不是所有人都这么喜欢通过聊天激励别人。可能我身边 80% 的人都不像我这样喜欢激励别人。换句话说:在这个领域,我什么都没有做就超越了 80% 的人。这是一件多么了不起的事情。 从热爱的事情入手发现临界知识 我在激励和帮助别人的过程中,常常需要思考并回答别人的困惑和提出的问题。这个过程倒逼着我去买来很多相关的书籍学习、研究,而我把这些学习的内容付诸实践,分享给别人之后,在交流中又促进了自己的理解。这个过程,其实就是我曾经提到的以教为学的过程。 而因为我热爱分享和传播有价值的观点,所以逐步成为人脉网络中的节点,朋友们有一些好的机会或者资源,也会主动分享给我。这进一步让我有机会接触更优质的学习资源和更高级的学习平台,一步步提升我的认知水平。 在这期间,我发现有些知识比其他知识更有解释力,而这种解释力往往可以跨领域应用。发现这一点后,我就逐步地做到掌握一个领域的重要方法和规律之后,快速迁移到其他领域,从而实现自己跨界的能力提升。 上面这个过程,基本就是我从聊天逐步发展到发现临界知识的过程。整个过程中最关键的环节,其实是我找到自己天赋的那个转折点。我期望读者也能花时间去寻找自己的天赋所在,投入其中就能取得事半功倍的效果。 对于如何找到天赋或优势,除了上文我的经历供你参考之外,《现在发现你的职业优势》这本书中有一个观点我觉得非常值得与你分享,那就是:你的优势就是那些让你感到自己很强大的事。 这种内心的感受只有我们自己才知道。做让自己充满骄傲和成就感的事情非常重要。有时候我们还没有找到,可能是因为我们还没有尝试过。如果你从未上过马背,怎么知道自己是不是一个好骑手?你从未吹过小号,怎么知道自己不是个好乐手?所以,正如 TED 演讲人肯·罗宾逊说的:尝试新领域的各种可能性是发现天赋的一部分。一旦我们找到自己热爱的事情,就更可能愿意深入钻研下去,如果你还知道在这个领域可以深挖到临界知识,以此指导你的热情,那么,你会比别人更早地理解这些规律,也能更深刻地运用这些方法。 作者:成甲,罗辑思维“得到”APP《成甲说书》节目作者;罗振宇、脱不花、万维钢、李笑来联袂推荐的最具实操性的学习方法专著《好好学习:个人知识管理精进指南》作者。微信公号“成甲”(id:PKM100) 帖间广告位01
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